Статьиcегодня статей - 280

Много веков назад античный философ Сократ учил своих подопечных нестандартно мыслить с помощью диалога. Его приемы «вытаскивания» нужных мыслей на свет Платон позднее сравнивал с искусством повивальной бабки.

Этот день рождения отмечался в Великобритании размахом. Специально к празднику была написана пьеса, прославляющая юбиляра. Для того, чтобы в мероприятиях могло принять большее количество людей, была составлена обширная развлекательная программа.

Иностранное словосочетание «Кейс метод» только звучит загадочно. На самом деле большинство из нас, так или иначе, сталкивается с кейсами в обычной жизни. Например, при приеме на работу, когда на собеседовании интересуются, как вы представляете свой трудовой день или каким образом планируете справляться с возникающими трудностями.

Примечательно, что у двух величайших изобретений человечества, web-технологий и Большого адронного коллайдера, одна родина – Европейский Центр ядерных исследований. Именно здесь, в 1989 году появилась концепция создания единой информационной системы, которая должна объединить все знания человечества.

Все прекрасно знают, что наш мозг состоит из двух частей, которые четко разделили свои обязанности. Левое полушарие отвечает за логику и анализ, правое – за творческое мышление и воображение. Например, глядя на лес, «левополушарный» человек увидит там совокупность различных пород хвойных и лиственных деревьев с 10%  вкраплением многолетних травянистых растений, преимущественно Urtíca dióica.  

Пьесы великого древнегреческого драматурга Софокла пережили своего создателя почти на 2500 лет. Сюжеты его трагедий служили вдохновением для многих художников, музыкантов, поэтов и писателей. Исследователи находят не менее 1000 цитат его творчества в мировой культуре.

Вы попадали когда-нибудь в неловкую ситуацию, когда все уже давно поняли информацию, и только вы сидите с недоумением на лице? Или когда мысль ускользает от вас и никак не получается оформить ее в связную идею? Вроде не отвлекались, и не глупее других, а все равно… Никак не получается – и все!

Еще совсем недавно программа обучения не учитывала индивидуальных особенностей отдельного ученика. Неудивительно, что у большинства из нас возникали проблемы с усвоением материала – первую половину урока весь класс был вынужден выслушивать невнятный лепет бедняги, страдающего у доски, вторую – пытались понять новый материал, который учитель докладывал бодрой скороговоркой.

Фундамент знаний любой научной дисциплины формируют теории, концепции, имеющие наиболее устойчивую доказательную базу и минимум противоречий внутри себя. Чего не скажешь о такой отрасли науки, как психология творчества.  Здесь – что ни теория, то – сплошная загадка, тайна и неразрешимые противоречия.

На протяжении  всей истории человечества тема развития способностей никогда не теряла своей актуальности. Великие умы – от Аристотеля до Ницше, от Конфуция до Юнга  пытались осмыслить источники развития человека, определить универсальный набор человеческих способностей, предложить свои технологии и методы их развития.