Что нового?

С 24 сентября по 5 октября 2002 года в МДЦ «Артек» проходил VII Международный конкурс педагогов.

В номинации «ТРИЗ-педагогика» выступили: Наталья Викторовна Рубина — руководитель Лаборатории ТРИЗ-РТВ гимназии №17 г. Петрозаводска, сертифицированный специалист по ТРИЗ, Республика Карелия, Россия. Светлана Ивановна Гин — учитель экспериментального класса средней школы № 51 г. Гомеля, Республика Беларусь.

Наталья Рубина представила на суд жюри три урока, показывающих возможности обучения детей младшего школьного возраста основам РТВ и ТРИЗ. На уроке «Стеклянный город» ребята придумывали фантастические образы стеклянного города-зонтика, «Часы» — создавали модели водяных часов из подручного материала. А на уроке «Чёрный ящик цивилизации» ученики 5-го класса гимназии №17 г. Петрозаводска, приехавшие на конкурс со своей учительницей, решили две реальные изобретательские задачи, связанные с космической тематикой.

Светлана Гин провела два урока по своим авторским курсам «Мир логики» (тема: «Противоречия в окружающем») и «Мир человека» (тема: «Рассуждения»), а также продемонстрировала возможность использования системного оператора для прогнозирования развития системы «Больница» в традиционном школьном курсе «Человек и мир» (тема: «Медицина»).

Впервые в состав Большого международного жюри конкурса была приглашена Татьяна Александровна Сидорчук (к.п.н., зав. кафедрой педагогических технологий Ульяновского социально-педагогического колледжа, сертифицированный специалист по ТРИЗ, Россия). Татьяна Александровна несколько лет назад приняла участие в конкурсе школьных учителей в номинации ТРИЗ-педагогика, а затем несколько лет вела семинарскую программу по ТРИЗ-образованию в рамках конкурса. Включение специалиста по ТРИЗ-педагогике в состав жюри свидетельствует о серьёзном отношении к данной номинации в конкурсе.

В качестве руководителя семинарской программы выступил Марат Семёнович Гафитулин (к.п.н., Президент МА ТРИЗ, Мастер ТРИЗ, Россия). Марат Семёнович прочёл две лекции по темам «Модель перспективного образования и ТРИЗ» и «Познание и творчество. Оценка познавательной активности. Оценка творческого результата»; провёл мастер-класс с ребятами 3-го класса Артековской школы, а также провел «Круглый стол».

В рамках подсеминара была проведена творческая олимпиада для учащихся начальной школы. Её программа была составлена по аналогии с конкурсными заданиями, проводимыми для детей Международной Ассоциацией ТРИЗ, а также на основе опыта педагогов. Вела олимпиаду А.В. Корзун — преподаватель Минского государственного педагогического колледжа №2 им. М. Танка. В олимпиаде приняли участие 80 детей, приехавших на конкурс со своими учителями.

* * *

Организаторы конкурса приглашают педагогов-практиков принять участие в дальнейших подсеминарах. С условиями конкурса можно ознакомиться на официальном сайте МДЦ (www.artek.org).