Что нового?

Готовится к изданию книга: "Теория решения изобретательских задач" (учебник для вузов). Авторы: Гасанов А.И., Евсюков С.А., Кудрявцев А.В., Бубенцов В.Ю., Ревенков А.В. Тема книги: Методы и примеры решения проблемных ситуаций с использованием технологии ТРИЗ (теории решения изобретательских задач)

Объем в авторских листах (1 авт. лист = 40000 знаков или 22 машинописных страницы формата А4 через 2 интервала): 25,5 печатных листов (примерно 400 страниц).

Вышла в свет книга: Александр Молдавер. АНАТОМИЯ СЮЖЕТА. [Популярное исследование] - Иерусалим: авторское издание, 2002. - 128 с.

Один из наиболее запущенных разделов современной теории литературы - теория произведения и, в частности, - его неотъемлемого компонента - сюжета. Автор книги предлагает принципиально новый подход к теоретическому осмыслению сюжета, основанный на методологии ТРИЗ (теории решения изобретательских задач) - молодой перспективной науки, разработанной в конце прошлого века выдающимся исследователем творчества Г.Альтшуллером.

В ноябре 2002 года планируется провести 2-ю конференцию ЕТРИА TRIZ Future-2002 в Страсбурге (Франция). Европейская Ассоциация ТРИЗ объединяет специалистов по ТРИЗ из разных стран не только Европы, но и США, Канады, Японии и других стран. С 2000 года ЕТРИА является членом МА ТРИЗ. В прошлом году в Великобритании успешно прошла 1-я конференция ЕТРИА.

22 апреля 2002 года в г.Жуковском под руководством Марата Гафитулина прошла IV АТРИЗ-конференция учащихся-исследователей.

22 апреля 2002 года в гимназии №1 г.Жуковского под руководством Марата Гафитулина прошла IV АТРИЗ-конференция учащихся-исследователей, посвященная основателю ТРИЗ - Генриху Сауловичу Альтшуллеру. Работа АТРИЗ-конференции была частью 3-ей общегимназической научно-исследовательской конференции учащихся, проходившей с 22 по 25 апреля. В работе IV АТРИЗ-конференции приняли участие школьники, педагоги, родители, руководитель городского Управления образования, представители СМИ и коллеги-ТРИЗовцы.

ОО "ТРИЗ-Форум", Агентство интеллектуальной собственности А-ИС 24-26 июня 2002 года проводят в Челябинске традиционную пятую конференцию по ТРИЗ-педагогике.

Тема конференции "Проблемы ТРИЗ-образования: систематизация и пути решения".
Сама ТРИЗ существует уже 50 лет. В последнее десятилетие происходит достаточно быстрое внедрение ее в педагогический процесс. Казалось бы, все идет нормально. Но... Почему внедрение ТРИЗ, в частности в педагогику, идет так мучительно трудно? В рамках конференции нам хотелось бы обсудить проблемы, возникающие при внедрении ТРИЗ в педагогику.

Международная Ассоциация ТРИЗ объявляет 3-й конкурс по решению творческих задач <ТРИЗ-2002> для школьников и студентов. С подробной информацией о проведенных конкурсах можно познакомиться на сайте МА ТРИЗ http://matriz.karelia.ru. Мы благодарим всех, кто принимал участие в работе конкурсов МА ТРИЗ, и надеемся на дальнейшее сотрудничество!

Поздравляем всех с Новым годом. Знаем, что лошадь вывезет...

С 9 по 23 октября 2001 года проходил второй семинар VI-го Международного конкурса школьных учителей в Артеке. В конкурсе участвовали десять учителей общеобразовательных школ из городов России, Украины и Беларуси (Москва, Петрозаводск, Астрахань, Ульяновск, Орлов, Кировской обл., Запорожье, Минск, Витебск). Параллельно с конкурсом проводилась семинарская программа повышения квалификации учителей, посвященная ТРИЗ-педагогике, которой уже 4-ый год руководит Сидорчук Т.А. – к.п.н., зав. кафедрой пед. технологий Ульяновского социально-педагогического колледжа, сертифицированный специалист по ТРИЗ (г. Ульяновск).