Преподаватель:
Конференцию проводят ОО "ТРИЗ-Форум", Агентство интеллектуальной собственности "А-ИС" при участии и поддержке Челябинского государственного педагогического университета, Урало-Сибирского дома знаний, Фонда материалов по ТРИЗ ЧОУНБ. Тема прошлогодней конференции "Исследовательская деятельность в образовательном процессе: подходы, организация, результаты, перспективы" вызвала большой интерес. В ходе работы конференции было выявлено многообразие сторон исследовательской деятельности, используемой в обучении, и подходов к ней. Настоящая и последующие конференции могут сосредоточить внимание на отдельных, ключевых проблемах этой темы. В этом году на конференции предполагается обсудить методику, технологию решения задач (проблем), возникающих в процессе познания. Умение решать проблемы необходимо на всех этапах исследовательской деятельности (выбор темы, сбор информации, выдвижение гипотез, вплоть до внедрения результатов). То, как решаются проблемы, во многом определяет весь ход и характер исследований и обучения в целом. Педагоги, которые применяют в обучении исследовательскую деятельность учащихся, основанную на объективных началах, по существу параллельно создают методику исследовательской работы (путем адаптации методов и приемов ТРИЗ и другими путями). Необходимо учитывать, что, занимаясь формированием тех или иных умений человека, в частности техникой решения задач, нельзя терять из виду более общие условия, более общие цели - формирование личности человека в целом, системы качеств, отличающих творческую личность.
В этом году предлагается на обсуждение тема: «Исследовательская деятельность в обучении: методика решения проблем и формирование творческой личности». Обсуждение можно организовать по-разному. Можно рассмотреть отдельно проблемы исследовательской деятельности учащихся и проблемы воспитания и формирования творческой личности. Потом попробовать соединить все это вместе. В этом плане при организации работы конференции можно выделить отдельную секцию и посвятить ее проблемам ТРТЛ (Теория развития творческой личности). Возможен другой вариант, более предпочтительный, сделать проблемы ТРТЛ необходимым элементов каждого доклада. К участию в конференции приглашаются педагоги различных учебных заведений - детских садов, школ, средних специальных учебных заведений, вузов, педагоги дополнительного образования и различного рода курсов и семинаров. Если тезисы будут поступать в приемлемые сроки, то будет возможно организовать их обсуждение.
Организационные моменты.
Возможно два варианта участия в конференции - очное и заочное. Варианты заочного участия - присланный доклад будет зачитан в ходе работы конференции, можно прислать стендовый доклад. Можно прислать видеокассету с записью своего доклада (не более 20 минут), которая будет продемонстрирована в ходе работы конференции после одобрения доклада оргкомитетом. После окончания работы конференции видеокассеты будут возвращены. Будет выпущен сборник тезисов конференции. Тематика присылаемых тезисов должна соответствовать теме конференции. Объем тезисов 3-5 страниц. Если объем тезисов превышает 5 страниц, нужно прислать еще и краткий вариант объемом 1-3 страницы. Тезисы принимаются до 1 июня. Тезисы, присланные после этого срока, будут депонированы в Фонде материалов по ТРИЗ ЧОУНБ, в сборник тезисов включены не будут. Оргкомитет обеспечивает проживание иногородних участников конференции в благоустроенном общежитии. Проживание и питание за свой счет. Участие в конференции бесплатное. Заявки на участие в конференции необходимо прислать в адрес оргкомитета до 15 июня. Просьбу об официальном приглашении необходимо прислать до 1 июня. После конференции с 1 по 3 июля запланировано проведение семинара по ТРИЗ для педагогов. Семинар платный. Тема семинара, а также стоимость обучения будут объявлены дополнительно.
Оргкомитет
454112 г. Челябинск-112, а.я. 10065
т. (3512) 52-65-67, 66-05-65
E-mail: vital@chel.surnet.ru
berezina@trizland.ru
